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"Tous ceux qui parlent de « roman national » après la Seconde Guerre mondiale le font pour constater sa mort clinique. La date et la cause du décès varient, de mai 68 aux années Mitterrand, mais quoi qu’il en soit, ce roman national semble alors bel et bien mort."
"C’est à cette époque-là, celle du romantisme, David Gaussen a raison, que réside véritablement la naissance de ce roman national [...] Mais derrière Michelet, Duruy et Lavisse, combien d’autres auteurs, combien de Lavallée, de Bordier, de Charton, de Gabourd, etc., qui inondent des années 1830 aux années 1880 le marché de leurs histoires de France ou des Français, et contribuent, déjà, à diffuser dans les générations qui précèdent celles formées au « Petit Lavisse », une certaine idée de l’histoire de France ?"
"C’est ce programme qu’il faut proposer, qui n’ignore rien de notre passé, de tout notre passé, qui n’exclut personne, qui doit permettre à chacun, sur le territoire national, de se sentir concerné. C’est là, in fine, que se situe aujourd’hui l’enjeu de l’enseignement de l’histoire de France, à l’école, dans la vulgarisation ou dans les médias : former une culture historique commune, qui permette de continuer à « faire nation », dans ce que ce terme un peu galvaudé peut avoir de plus noble."
-Jean-Charles Geslot, "L’histoire face au roman national", compte rendu de David Gaussen, Qui a écrit le roman national ? (2020), in Histoire et culture au XIXe siècle, 29 février 2020, https://hisculture19.hypotheses.org/1447
"Tous ceux qui parlent de « roman national » après la Seconde Guerre mondiale le font pour constater sa mort clinique. La date et la cause du décès varient, de mai 68 aux années Mitterrand, mais quoi qu’il en soit, ce roman national semble alors bel et bien mort."
"C’est à cette époque-là, celle du romantisme, David Gaussen a raison, que réside véritablement la naissance de ce roman national [...] Mais derrière Michelet, Duruy et Lavisse, combien d’autres auteurs, combien de Lavallée, de Bordier, de Charton, de Gabourd, etc., qui inondent des années 1830 aux années 1880 le marché de leurs histoires de France ou des Français, et contribuent, déjà, à diffuser dans les générations qui précèdent celles formées au « Petit Lavisse », une certaine idée de l’histoire de France ?"
"C’est ce programme qu’il faut proposer, qui n’ignore rien de notre passé, de tout notre passé, qui n’exclut personne, qui doit permettre à chacun, sur le territoire national, de se sentir concerné. C’est là, in fine, que se situe aujourd’hui l’enjeu de l’enseignement de l’histoire de France, à l’école, dans la vulgarisation ou dans les médias : former une culture historique commune, qui permette de continuer à « faire nation », dans ce que ce terme un peu galvaudé peut avoir de plus noble."
-Jean-Charles Geslot, "L’histoire face au roman national", compte rendu de David Gaussen, Qui a écrit le roman national ? (2020), in Histoire et culture au XIXe siècle, 29 février 2020, https://hisculture19.hypotheses.org/1447
